La storia a scuola. Proposte per la didattica e l'insegnamento superiore

1.Tra storiografia e didattica, di Cesarina Casanova/Gli obiettivi dell'insegnamento della storia/L'avversione per la storia/ L'insegnamento della storia nella scuola italiana/La contestazione del modello didattico autoritario e selettivo/Microstoria e 'senso comune storiografico'/Conclusioni/Riferimenti bibliografici2.La programmazione del docente di storia, di Milena Torraca/Introduzione/La programmazione disciplinare/La programmazione interdisciplinare/Proposte di lavoro/Riferimenti bibliografici3.La lezione frontale: una proposta di lavoro, di Giancarlo Angelozzi/Apologia della lezione frontale/La storia della popolazione/ Proposte di approfondimento/La storia della famiglia/Riferimenti bibliografici4.Il laboratorio in classe, di Dano Turrini/ Per cominciare: l'ascolto/Le regole del gioco/ Prof, che senso ha la storia'/Prof, quante date! /Prof, non ho capito!/Prof, guardiamo un film'/Per concludere: l'incertezza/Riferimenti bibliografici 5.Percorsi museali, di Anna Lina Morelli/ Premessa/Introduzione /Questioni di metodo/ Il museo/Le motivazioni/Sfatare i pregiudizi: le istituzioni sono al servizio degli utenti/Musei veicoli di comunicazione/Nella pratica/Ipotesi di lavoro/Riferimenti bibliografici6.La ricerca d'archivio: istituti di conservazione, strumenti, percorsi, di Anna Rosa Bambi/Dalle fonti agli Archivi di Stato/La ricerca/Percorsi della ricerca/Appendice. Un'offerta archivistica: fonti per la storia della popolazione/Riferimenti bibliografici