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Il volume raccoglie diciassette contributi che sono il risultato del lavoro di ricerca e di sperimentazione didattica svolto in questin anni dai docenti dell’indirizzo Lingue straniere della SSIS (Scuola di Specializzazione all’insegnamento secondario) Toscana (sedi di Firenze, Siena, Pisa). Si tratta di un lavoro a piu’ voci sulla formazione, che affronta un’ampia gamma di temi trattati a livello sia teorico-metodologico che operativo, con spunti didattici ed esempi in lingua francese, inglese, spagnola e tedesca, corredati di grafici e tabelle esplicative…
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