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Narrare per immagini. Uno strumento per l'indagine critica - Marnie Campagnaro - copertina
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Descrizione


Il contributo pedagogico della narrazione figurale - in termini di formazione estetica e sviluppo della potenzialità cognitive ed immaginifiche nei bambini - è un tema molto dibattuto nel panorama internazionale della Letteratura per l'infanzia. In Italia, tuttavia, esso rappresenta un ambito di ricerca ancora poco esplorato: gli studi scientifici, le indagini e le ricerche osservative sul campo dedicate specificatamente ai libri e agli albi illustrati per bambini e ragazzi della scuola primaria e secondaria di primo grado sono agli albori e necessitano, con crescente intensità, di contributi critici, approfondimenti e strumento di analisi.
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Dettagli

2012
1 gennaio 2012
246 p., Brossura
9788867600601

Conosci l'autore

Marnie Campagnaro

Marnie Campagnaro insegna Teoria e Storia della letteratura per l’infanzia presso il corso di laurea in Scienze dell’educazione e della formazione dell’Università di Padova. È membro del Gruppo di ricerca sulla Letteratura per l’infanzia e la Biblioteca scolastica del Dipartimento FISPPA – Università di Padova. Tra le sue più recenti pubblicazioni: Narrare per immagini. Uno strumento per l’indagine critica (Pensa Multimedia, 2012, Incanto e racconto nel labirinto delle figure. Albi illustrati e relazione educativa (con Marco Dallari, Erickson, 2013), e ha curato Le terre della fantasia. Leggere la letteratura per l'infanzia e l'adolescenza (Donzelli 2014).

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