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Vietato entrare. Il bambino autistico: strategie e percorsi educativi - Maddalena Mauceri - copertina
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Vietato entrare. Il bambino autistico: strategie e percorsi educativi
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Descrizione


Cosa si intende per autismo? Quali sono le cause e i deficit che maggiormente si presentano in tale disturbo? Come cambiano le dinamiche relazionali e il processo di insegnamento-apprendimento con la presenza di un bambino autistico in classe? Il volume analizza tali problematiche e presenta percorsi didattici mirati a sviluppare le potenziali abilità dei piccoli alunni con disturbo da autismo, attraverso il gioco, l'inserimento nel gruppo classe e i modelli di educazione del comportamento.
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Dettagli

2005
15 settembre 2005
Libro universitario
127 p., ill. , Brossura
9788874661312
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Indice

Che cos'è l'autismo/L'interazione sociale/Valutare e programmare/Che cosa e come fare. Metodologie per attuare il progetto elaborato/Dal bambino all'adolescente. Dall'adolescente all'adulto.

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