• Educazione e formazione  Psicologia dell'educazione

	Titolo	Stili di pensiero. Differenze individuali nell'apprendimento e nella soluzione di problemi
	Autore	Sternberg Robert J.
	Prezzo Sconto 15%	€ 15,98 (Prezzo di copertina € 18,80 Risparmio € 2,82)
	Dati	1998, 192 p., ill., brossura
	Traduttore	Mazzeo R.
	Editore	Centro Studi Erickson  (collana Psicologia)
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Descrizione

L'idea che sta alla base della teoria degli stili cognitivi di Sternberg - la cosiddetta teoria triarchica - è che, in analogia con i tre classici poteri dello Stato, vi siano tre fondamentali stili di pensiero: legislativo (che privilegia la creatività e l'innovazione), esecutivo (che privilegia l'osservanza di regole già date) e giudiziario (che privilegia la valutazione, la critica, ecc.). Questi stili - ugualmente "degni" ed efficaci, ma semplicemente differenti - si manifestano poi in modi diversi di vedere e di accostarsi al mondo e ai suoi problemi. Perché così tante persone che vanno bene a scuola non hanno successo nella vita e viceversa? Perché alcuni scelgono la giurisprudenza, altri la medicina e altri ancora la contabilità? Come mai alcuni studenti ottengono a scuola ottimi risultati mentre altri, ugualmente dotati, vengono bocciati? Queste sono solo alcune delle domande a cui è possibile rispondere attraverso la conoscenza degli stili di pensiero, cioè dei nostri "modi preferiti" di pensare, di usare le nostre abilità cognitive e metacognitive.