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Community music. Nuovi orientamenti pedagogici - Antonella Coppi - copertina
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Community music. Nuovi orientamenti pedagogici - Antonella Coppi - copertina
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Descrizione


La musica è da sempre parte della communitas umana, ne accompagna l'esistenza sicuramente ancor prima che ne rimanesse traccia concreta e ne identifica, a livello culturale e sociale, l'espressione, l'arte, la conoscenza, le terapie. Il modello denominato Community Music costituisce un nuovo orientamento pedagogico musicale che si caratterizza attraverso una vasta gamma di programmi di studio, di ricerca e di esperienze pratico-musicali partecipate. Questo volume esamina il concetto di Community Music da differenti angolazioni, presentando alcuni esempi di applicazione e di ricerca a livello nazionale ed internazionale. L'autrice propone una definizione multiprospettica di Community Music, sottolineandone la sensibilità ai differenti contesti culturali, la diversità dei programmi nella loro natura e obiettivi, sullo sfondo di una disamina sul concetto stesso di comunità in ambito sociale, pedagogico e musicale. Il saggio si conclude riportando i risultati di una recente ricerca che mappa i Nuclei del programma italiano ispirato ad El Sistema, analizzando gli approcci innovativi e trasformativi nell'educazione musicale e nel sociale attraverso la lente della Community Music. Il volume si rivolge a tutti coloro che a vario titolo si trovano ad operare nell'ambito dell'educazione e della formazione musicale, con particolare attenzione agli indirizzi di studio universitari dedicati alla formazione degli insegnanti. Presentazione di Lee Higgins.
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Dettagli

2017
15 novembre 2017
278 p., Brossura
9788891760791
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Indice

Indice
Lee Higgins, Presentazione
Introduzione
Parte I. Comunità e educazione: per un quadro teorico-metodologico
Comunità e radicamenti teorico-culturali
Promuovere la comunità come soggetto e metodo per una didattica inclusiva
Comunità come strumento di sviluppo e coesione sociale
Comunità come luogo di incontro e di identità musicali
Comunità e Sistema in pedagogia musicale
Comunità ed Arte quale prodromo alla Community Music: approcci innovativi e interdisciplinari
Parte II. Community Music. Nuovi orientamenti pedagogici
Cosa è la Community Music?
(Approcci ed orientamenti pedagogici)
Parte III. Diversità di espressione ed auto-trasformazione nella musica e nel sociale in Italia
Pratiche di orchestra e di coro in contesti educativi di frontiera
(Empowerment e capacitazioni nelle esperienze musicali sfidanti; Concetto di Sistema come idea-limite e progetti di sviluppo di comunità in contesti educativi non formali; Pedagogia musicale critica come scelta educativa: un primo approccio)
Il Sistema delle Orchestre e dei Cori giovanili ed infantili nel contesto educativo e sociale italiano
(L'educazione musicale in Italia: breve excursus; I Nuclei italiani: progetti ed orientamenti)
MUS-E: Yehudi Menuhin and Musique Europe Project
(Avviciniamo i bambini all'arte e i bambini ai bambini: il progetto pedagogico; MUS-E in Italia e l'approccio alla Musica)
I Community Music Center nelle esperienze europee di formazione e supporto sociale
Parte IV. Community Music ed El Sistema. Approcci innovativi trasformativi nell'educazione musicale e nel sociale
Il processo di ricerca e i motivi delle scelte metodologiche
(Il quesito e il disegno della ricerca: le due fasi; Metodologia della ricerca: multi-pronged approach e lo studio di caso multiplo; Analisi dei dati; Analisi dei dati ed analisi del contenuto; Risultati attesi e criticità; Mappatura e stato dell'arte dei Nuclei italiani; Monitoraggio dei Nuclei italiani sul modello internazionale; I dati anagrafici e quantitativi: primi risultati)
Il Sistema letto attraverso la lente della Community Music
(Le domande aperte: analisi e riflessioni; Le Interviste; Il Sistema delle Orchestre e dei Cori giovanili ed Infantili in Italia attraverso il modello della Community Music)
Riflessioni e prospettive
Conclusioni
Johannes van der Sandt, Postfazione - Community Music come strumento di sviluppo del potenziale musicale per tutti
Appendice. "Il questionario"
Bibliografia
(Sitografia).

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