L' adolescenza come risorsa. Una guida operativa alla peer education

di Gianluigi Di Cesare (Autore)

Rosalia Giammetta (Autore)

Carocci, 2011

Che cosa vuol dire fare peer education? Quali vantaggi derivano dalla sua applicazione? Quali teorie ne sono a fondamento? Il volume risponde a queste e ad altre domande sulla peer education, una metodologia di prevenzione dei comportamenti a rischio - come l'assunzione di droghe o alcol, la guida spericolata, il nullismo ecc. - particolarmente diffusi tra gli adolescenti e di promozione del benessere psichico, fisico e relazionale. L'intento è quello di fornire indicazioni teorico-operative che permettano a educatori, insegnanti, psicologi e, in generale, agli operatori del sociale di costruire un buon intervento di peer education. Ampia attenzione è rivolta alle modalità attraverso cui organizzare la formazione dei peer educator e alla descrizione delle diverse tecniche di conduzione di gruppo che facilitino il coinvolgimento attivo dei partecipanti e un apprendimento di abilità, e non solo di conoscenze.

• Autore: Gianluigi Di Cesare, Rosalia Giammetta
• Editore: Carocci
• Collana: Professione psicologo
• Anno edizione: 2011
• In commercio dal: 3 febbraio 2011
• Pagine: 166 p., Brossura
• EAN: 9788874666041