Educazione e inclusione delle diversità. Prospettive pedagogiche

Giovanni Arduini (Curatore)

Fabrizio Pizzi (Curatore)

Anicia (Roma), 2019

Il volume, frutto del contributo di studiosi di ambito pedagogico, intende riflettere e far riflettere intorno al vasto e complesso tema della diversità e delle sue molteplici dimensioni. Si rivolge a insegnanti, educatori, studenti, con l'obiettivo di promuovere la sensibilizzazione verso l'accoglienza, il rispetto, il dialogo e il confronto con l'altro da sé, inteso come espressione della diversità quale tratto comune dell'appartenenza al genere umano. Nell'epoca attuale sta emergendo un profondo bisogno di identità e riconoscimento. Parlare di educazione alla diversità non contrasta con tale bisogno, al contrario risponde all'esigenza del diritto alla "propria" diversità. L'educazione è chiamata a riconoscere le differenze di cui ciascuno è portatore e a favorire le potenzialità di crescita insite in ogni educando. Il fine da perseguire, in tal senso, è di tenere ben coese identità e diversità in un rapporto di interazione e reciprocità, senza esaltare l'una e reprimere l'altra, ma valorizzandole entrambe.

• Curatore: Giovanni Arduini, Fabrizio Pizzi
• Editore: Anicia (Roma)
• Collana: Pedagogia e didattica inclusive
• Anno edizione: 2019
• In commercio dal: 11 marzo 2020
• Tipo: Libro universitario
• Pagine: 192 p., Brossura
• EAN: 9788867094752