Imparare democrazia

Ingredienti: un decalogo di ricostituenti per la salute delle democrazie moderne, dieci testi storici colmi di riflessioni sul miglior sistema politico, un confronto critico a più voci tra il governo di uno, di pochi o di tanti, l'aspirazione ad una democrazia critica capace di guardarsi dentro e autocorreggersi. Consigliato: a chi cura la salute del proprio paese con la passione del medico, a chi partecipa alla cosa pubblica col dubbio del filosofo.

Sempre di grande attualità il saggio di Gustavo Zagrebelsky. Un titolo originale da cui si evince che la democraticità non sia virtù innata, ma che la si possa imparare e solo a prezzo di sforzo e dedizione. Come sostiene l'autore, la democrazia non promette nulla a nessuno, ma richiede molto a tutti. È un ideale che costella la dignità umana, orientato ai principi e disposto a rivisione costante delle sue pratiche applicative. A ricompensa della fatica, offre solo la possibilità di rinvigorire la determinazione per continuare nella ricerca. Nessuno si lasci fiaccare, dunque, dalla magrezza dei risultati e continui a costruire, forte della consapevolezza che ogni piccolo passo vada a rinsaldare le forze che si oppongono a restaurazioni autoritarie. Il prof. Zagrebelsky sostiene che il senso di democraticità sia proprio dell'individuo e non della massa e che, quindi, vada ricercato nella coscienza individuale dove possano essere sviluppate le virtù di rispetto e di solidarietà, necessarie alla vita democratica. Democrazia è parola antichissima che inevitabilmente al mutare del contesto storico ha subito mutazioni semantiche e di valore. È un'operazione culturale interessante quella che il Costituzionalista Zagrebelsky attua nella seconda parte del saggio, quando riporta stralci da libri di studiosi, storici e filosofi che in vario modo abbiano discettato di democrazia dalla grecità all'epoca moderna. Il lettore è quindi stimolato a contattare direttamente le fonti consultate dal saggista e può, senza mediazioni, ricostruire in autonomia lo stesso processo di conoscenza. Così da Erodoto apprende il ruolo delle passioni nel destabilizzare le forme di governo, da N. Bobbio l'importanza dell'esercizio del diritto di voto nella formazione del cittadino democratico e da H. Arendt il valore della libertà politica.

Sottoscrivo quanto detto da Dino. L'inizio è davvero profondo e fonte di riflessione. Il resto è difficile, noioso e scontato. Una citazione dietro l'altra. Peccato. non lo consiglio