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Language Curriculum Innovation in a Chinese Secondary School: A Study of Teacher Cognition and Classroom Practices - Yan Zhu - cover

LIBRO INGLESE

Language Curriculum Innovation in a Chinese Secondary School: A Study of Teacher Cognition and Classroom Practices

Name: Language Curriculum Innovation in a Chinese Secondary School: A Study of Teacher Cognition and Classroom Practices
Price: 135.90 EUR
Availability: InStock
Author: Yan Zhu
ISBN: 9811356092

di Yan Zhu (Autore)

Springer Verlag, Singapore, 2019

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Descrizione

This book offers a comprehensive overview of the changes in foreign language teachers' cognition and practices during a four-year innovation project at a Chinese secondary school, and explores the factors that influenced the trajectory of those changes. It makes a substantial contribution to research on educational change by offering a longitudinal observation of the facts and voices in EFL settings in China; as such, the book offers a valuable resource for scholars, teacher educators, teachers, and others interested in initiating, managing and evaluating innovations in EFL classrooms.

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Dettagli

Autore:

Yan Zhu

Editore:

Springer Verlag, Singapore

Anno:

2019

Rilegatura:

Paperback / softback

Pagine:

247 p.

Testo in English

Dimensioni:

235 x 155 mm

EAN:

9789811356094

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