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Language Learning in Children Who Are Deaf and Hard of Hearing: Theory to Classroom Practice - Susan R. Easterbrooks - cover

LIBRO INGLESE

Language Learning in Children Who Are Deaf and Hard of Hearing: Theory to Classroom Practice

Name: Language Learning in Children Who Are Deaf and Hard of Hearing: Theory to Classroom Practice
Price: 64.12 EUR
Availability: InStock
Author: Susan R. Easterbrooks
ISBN: 0197524885

di Susan R. Easterbrooks (Autore)

Oxford University Press Inc, 2021

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Descrizione

This volume is the long-awaited revision of the only textbook on primary language instruction written with classroom teachers of deaf and hard-of-hearing children (TODs) in mind. It builds on the work of the previous edition, describing the experiences of four real TODs and demonstrates practical application of the concepts discussed. Up-to-date chapters on theory of language learning, assessment, and evidence-based practice supplement specific examples of real cases in the field. Avoiding promotion of one teaching philosophy over another, this volume demonstrates the commonalities across classroom language instruction approaches for DHH children and helps guide teachers to enhance learning outcomes.

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Dettagli

Autore:

Susan R. Easterbrooks

Editore:

Oxford University Press Inc

Collana:

Professional Perspectives on Deafness: Evidence and Applications

Anno:

2021

Rilegatura:

Paperback / softback

Pagine:

360 p.

Testo in English

Dimensioni:

234 x 155 mm

Peso:

494 gr.

EAN:

9780197524886

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