Manuale di pedagogia interculturale

Il volume invita ad una riflessione su quello che l'immigrazione straniera ha rappresentato per la scuola e la ricerca scientifica, fornendo una proposta didattica che offre gli strumenti per affrontare il tema della multiculturalità. Esso rappresenta un mezzo per sviluppare la riflessione sul lavoro del docente e per delineare gli scenari di azione del futuro insegnante. In particolare si concentra sul concetto portante dell'azione formativa, quello della intercultura, con atteggiamento critico, ma capace di svilupparne tutte le implicazioni costruttive. Il manuale è organizzato in 5 moduli didattici che affrontano l'interazione tra culture diverse culture dal punto di vista antropologico, psicologico, linguistico e sociologico ed è corredato da una sezione per gli esercizi di comprensione.