Maschi e femmine a scuola. Profili antropologici e personalizzazione didattica

Giuseppe Mari (Curatore)

Vita e Pensiero, 2017

L'educazione è strettamente collegata all'antropologia, ossia alla concezione che si ha in merito all'essere umano. Rispetto a quest'ultima, le identità maschile e femminile sono essenziali e non vanno né trascurate né fraintese. Il volume si ispira a due convinzioni di fondo, strettamente congiunte: che uomo e donna hanno stessa dignità, ma diversa identità. In questa prospettiva, partendo da una sperimentazione di cui danno conto il saluto d'apertura, l'introduzione e i resoconti conclusivi, il libro intende illuminare i profili maschile e femminile alla luce dell'idea di personalizzazione che permette di riconoscere contemporaneamente ciò che è singolare e ciò che è comune. Il testo si sviluppa su diversi assi disciplinari: psico-pedagogico, didattico, filosofico, sociologico e di antropologia culturale. Si tratta quindi di un'ampia ricognizione, fruibile in contesti scolastici ed extrascolastici.

• Curatore: Giuseppe Mari
• Editore: Vita e Pensiero
• Collana: Università/Ricerche/Pedagogia e sc. educ.
• Anno edizione: 2017
• In commercio dal: 4 maggio 2017
• Pagine: 144 p., Brossura
• EAN: 9788834333464