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Le difficoltà nell'avvio alla lettoscrittura. Come affrontare gli errori ricorrenti lavorando con parole, frasi e brani. Con aggiornamento online - Emanuela Siliprandi,Claudio Gorrieri - copertina
Le difficoltà nell'avvio alla lettoscrittura. Come affrontare gli errori ricorrenti lavorando con parole, frasi e brani. Con aggiornamento online - Emanuela Siliprandi,Claudio Gorrieri - 2
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Le difficoltà nell'avvio alla lettoscrittura. Come affrontare gli errori ricorrenti lavorando con parole, frasi e brani. Con aggiornamento online
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Descrizione


Il volume è un efficace strumento per avviare e sostenere l'apprendimento della lettoscrittura nelle prime classi della scuola primaria, partendo dal livello alfabetico iniziale fino alla competenza ortografica. In particolare, fornisce soluzioni su come affrontare gli errori più ricorrenti dovuti all'apprendimento dei suoni - da quelli semplici a quelli complessi e difficili - con l'obiettivo di sostenere il passaggio dal parlato allo scritto proponendo un approccio graduale all'uso dei fonemi. Le schede del volume, suddivise in quattro aree di difficoltà crescente, sono articolate in esercizi su parole, frasi e brani. Le attività proposte consentono di avviare e consolidare le abilità fonologiche in tutti i bambini e al tempo stesso forniscono una risposta, in termini di didattica individualizzata, per programmare attività di potenziamento e recupero per i bambini con difficoltà.
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Dettagli

2017
26 aprile 2017
1 voll., 192 p., ill.
9788809855847

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Aldo
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Fatto molto bene, molti esercizi sono proposti sotto forma di gioco. Ottimo per mio figlio!

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Sonia
Recensioni: 5/5

Ottimo testo utile per insegnanti, sfruttabile nelle prime classi della primaria, e anche successivamente con bambini con disabilità o DSA. Le attività sono organizzate per argomento e per livello, e sono sempre precedute da indicazioni operative. Lo consiglio!

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