Oggi in Italia uno studente su due non raggiunge un livello adeguato di competenze al termine degli studi. Il sistema scolastico continua a essere solcato da profonde disuguaglianze territoriali, sociali e di genere. La scuola richiede cambiamenti sostanziali su ciò che si insegna, su come si insegna e su chi lo insegna. Perché è così difficile innovarla?
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Gavosto, che presiede la fondazione Agnelli, prova a mettere in ordine le ragioni amministrative, normative e sociali che "bloccano" la scuola italiana, ma non si limita a una lamentazione delle difficoltà o rimpiange una realtà che non è mai esistita, ma traduce il quadro in una serie di possibile proposte e azioni di miglioramento. Il libro offre elementi di riflessione basati su un'ampia letteratura e offre alcuni spunti originali anche per spiegare i fallimenti degli ultimi più ambiziosi tentativi di riformare la scuola. Un libro da leggere come un'utile bussola per indicare una direzione al cambiamento. Ora serve la volontà politica e non solo