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Assessment in Music Education: from Policy to Practice - cover

LIBRO INGLESE

Assessment in Music Education: from Policy to Practice

Don Lebler (Curatore)

Gemma Carey (Curatore)

Springer International Publishing AG, 2014

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The contributions to this volume aim to stimulate discussion about the role of assessment in the learning experiences of students in music and other creative and performing arts settings. The articles offer insights on how assessment can be employed in the learning setting to enhance outcomes for students both during their studies at higher education institutions and after graduation. An international group of leading researchers offers an exciting array of papers that focus on the practice of assessment in music, particularly in higher education settings. Contributions reflect on self-, peer- and alternative assessment practices in this environment. There is a particular emphasis on the alignment between assessment, curriculum structure and pedagogy.

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Dettagli

Curatore:

Don Lebler, Gemma Carey

Editore:

Springer International Publishing AG

Collana:

Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education

Anno:

2014

Rilegatura:

Hardback

Pagine:

296 p.

Testo in English

Dimensioni:

235 x 155 mm

EAN:

9783319102733

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