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Bildung und Lernen im biographischen Kontext: Empirische Typisierungen und praxeologische Reflexionen - Arnd-Michael Nohl,Florian von Rosenberg,Sarah Thomsen - cover

LIBRO INGLESE

Bildung und Lernen im biographischen Kontext: Empirische Typisierungen und praxeologische Reflexionen

di Arnd-Michael Nohl (Autore)

Florian von Rosenberg (Autore)

Sarah Thomsen (Autore)

Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015

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Descrizione

Bildung und Lernen sind zentrale Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft, doch werden sie kaum theoretisch-systematisch aufeinander bezogen, geschweige denn in ihrem Wechselspiel empirisch untersucht. Der vorliegende Band verbindet das Konzept transformativer Bildung mit anspruchsvoller Lerntheorie und erarbeitet auf der Basis der praxeologischen Wissenssoziologie, von Deweys Pragmatismus und Bourdieus Praxistheorie eine eigene Perspektive auf Bildung und Lernen. Diese steht in einem reflexiven Verhältnis zur empirischen Rekonstruktion von Bildungsphasen und -ressourcen sowie von Lernprozessen, die anhand von rund fünfzig narrativen Interviews erhoben wurden.

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Dettagli

Autore:

Arnd-Michael Nohl, Florian von Rosenberg, Sarah Thomsen

Editore:

Springer Fachmedien Wiesbaden

Anno:

2015

Rilegatura:

Paperback / softback

Pagine:

281 p.

Testo in German

Dimensioni:

210 x 148 mm

EAN:

9783658066017

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