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Conceptual Shifts and Contextualized Practices in Education for Glocal Interaction: Issues and Implications - cover

LIBRO INGLESE

Conceptual Shifts and Contextualized Practices in Education for Glocal Interaction: Issues and Implications

Ali Fuad Selvi (Curatore)

Nathanael Rudolph (Curatore)

Springer Verlag, Singapore, 2018

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Descrizione

This book employs the realm of English Language Teaching (ELT) as a discursive point of departure to explore how individuals, groups, entities and institutions apprehend, embrace, deal with, manipulate, problematize and resist glocal flows of people, ideas, information, goods, and technology. It apprehends and attends to tensions arising from the fluidly local-global construction and negotiation of borders of identity and interaction within a diverse array of contexts and English education therein. These tensions, whether conceptual or pedagogical, may arise in and through governmental and institutional policymaking, teacher training, or curriculum and materials development, and in the learning experience both within and beyond the classroom, as teachers and students engage with course content and each other.

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Dettagli

Curatore:

Ali Fuad Selvi, Nathanael Rudolph

Editore:

Springer Verlag, Singapore

Collana:

Intercultural Communication and Language Education

Anno:

2018

Rilegatura:

Paperback / softback

Pagine:

245 p.

Testo in English

Dimensioni:

235 x 155 mm

EAN:

9789811348778

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