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E-Learning in der beruflichen Bildung: Qualitätskriterien aus der Perspektive lernender Subjekte - Klaus Peter Treumann,Sonja Ganguin,Markus Arens - cover

LIBRO INGLESE

E-Learning in der beruflichen Bildung: Qualitätskriterien aus der Perspektive lernender Subjekte

Name: E-Learning in der beruflichen Bildung: Qualitätskriterien aus der Perspektive lernender Subjekte
Price: 62.30 EUR
Availability: InStock
Author: Klaus Peter Treumann
ISBN: 3531173049

di Klaus Peter Treumann (Autore)

Sonja Ganguin (Autore)

Markus Arens (Autore)

Springer Fachmedien Wiesbaden, 2011

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Descrizione

Multimediale Lernarrangements, die netzgestütztes Lernen ermöglichen, breiten sich im Bereich der beruflichen und betrieblichen Bildung immer weiter aus. Die empirische Studie untersucht die Qualitätsanforderungen von E-/Blended-Learnern anhand einer standardisierten Online-Befragung und qualitativer Interviews. Aus der Sicht der Lernenden lassen sich vier relevante Bedürfnisfelder angemessener E-Learningangebote identifizieren und differenziert charakterisieren: der Kursaufbau, die soziale Eingebundenheit, der tutorielle Support sowie die didaktische und ästhetische Gestaltung der Lernumgebung. Des Weiteren rekonstruieren die AutorInnen mit Hilfe clusteranalytischer Verfahren drei deutlich unterschiedliche Typen von E-Learnern. Daraus ergibt sich die Notwendigkeit einer adressatenspezifischen Gestaltung von E-Learning-Angeboten, für die entsprechende (medien-)pädagogische Konzepte entwickelt werden.

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Dettagli

Autore:

Klaus Peter Treumann, Sonja Ganguin, Markus Arens

Editore:

Springer Fachmedien Wiesbaden

Anno:

2011

Rilegatura:

Paperback / softback

Pagine:

391 p.

Testo in German

Dimensioni:

240 x 168 mm

EAN:

9783531173047

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