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Self-Efficacy in Instructional Technology Contexts - cover

LIBRO INGLESE

Self-Efficacy in Instructional Technology Contexts

Charles B. Hodges (Curatore)

Springer International Publishing AG, 2018

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Descrizione

This edited volume contains reports of current research, and literature reviews of research, involving self-efficacy in various instructional technology contexts. The chapters represent international perspectives across the broad areas of K- 12 education, higher education, teacher self-efficacy, and learner self-efficacy to capture a diverse cross section of research on these topics. The book includes reviews of existing literature and reports of new research, thus creating a comprehensive resource for researchers and designers interested in this general topic. The book is especially relevant to students and researchers in educational technology, instructional technology, instructional design, learning sciences, and educational psychology.

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Dettagli

Curatore:

Charles B. Hodges

Editore:

Springer International Publishing AG

Anno:

2018

Rilegatura:

Hardback

Pagine:

292 p.

Testo in English

Dimensioni:

235 x 155 mm

EAN:

9783319998572

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