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Was macht E-Learning erfolgreich?: Grundlagen und Instrumente der Qualitätsbeurteilung - cover

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Was macht E-Learning erfolgreich?: Grundlagen und Instrumente der Qualitätsbeurteilung

Sigmar Olaf Tergan (Curatore)

Peter Schenkel (Curatore)

Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG, 2004

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Experten beleuchten die Bedingungen fur erfolgreiches webbasiertes Lernen aus verschiedenen Perspektiven: Lerner/Mitarbeiter, Trainer/Dozenten, Manager/Entscheider verfolgen unterschiedliche Ziele beim Einsatz von E-Learning in der Weiterbildung. Wissenschaftlich fundierte Lerntheorien und Instruktionsdesign-Ansatze bilden die Basis, auf die sich die Qualitatsbeurteilung von E-Learning stutzt. Fur die Praxis sind Lernerbefragungen, zielgruppenspezifische Qualitatsprofile, kooperative Online-Lernszenarien, Kriterienkataloge, Softwareergonomie und webgestutzte Evaluationsinstrumente relevant. Standardisierungsbestrebungen wie LOM, SCORM, IMS Learning Design sowie Initiativen der DIN werden thematisiert; Ansatze zur Entwicklung von Assessment- und Zertifizierungstools sowie zur vergleichenden Testung werden detailliert dargestellt. Eine strukturierte Linksammlung leitet zur Vertiefung an.

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Dettagli

Curatore:

Sigmar Olaf Tergan, Peter Schenkel

Editore:

Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG

Anno:

2004

Rilegatura:

Paperback / softback

Pagine:

192 p.

Testo in German

Dimensioni:

235 x 155 mm

EAN:

9783540206767

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