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Educational Values and Cognitive Instruction: Implications for Reform - cover

LIBRO INGLESE

Educational Values and Cognitive Instruction: Implications for Reform

Lorna Idol (Curatore)

Beau Fly Jones (Curatore)

Taylor & Francis Ltd, 2016

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Descrizione

This volume is a comprehensive guide to state-of-the-art research on thinking, cognitive instruction, social values, and reform. Cognitive instruction for at-risk students is discussed in great detail along with a thorough examination of the teaching of thinking skills from the viewpoint of educational values and school culture. The issues of thinking, learning, and cognitive instruction are linked to the educational reform movement from numerous perspectives. Specifically, the reader can better anticipate which aspects of research on thinking will conflict with existing paradigms and which aspects of schooling will be most resistant to change.

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Dettagli

Curatore:

Lorna Idol, Beau Fly Jones

Editore:

Taylor & Francis Ltd

Anno:

2016

Rilegatura:

Paperback / softback

Pagine:

482 p.

Testo in English

Dimensioni:

229 x 152 mm

Peso:

453 gr.

EAN:

9781138993365

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