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Descrizione


In questo saggio Pietro Ratto analizza l’evoluzione del sistema scolastico e dei modelli educativi, proponendo una riflessione critica sul ruolo dell’istruzione nella formazione degli individui e nella costruzione della società contemporanea. Attraverso riferimenti storici, documenti e approfondimenti, il libro esamina i processi che hanno contribuito a definire l’organizzazione della scuola moderna, soffermandosi sugli interessi culturali, politici ed economici che ne hanno influenzato lo sviluppo. L’autore indaga le finalità attribuite all’istruzione nel corso del tempo e il modo in cui i sistemi educativi hanno contribuito alla trasmissione di valori, conoscenze e modelli di comportamento. Il volume affronta inoltre il rapporto tra educazione, potere e controllo sociale, proponendo una lettura delle dinamiche che hanno caratterizzato la storia dell’istruzione e stimolando una riflessione sul significato della scuola e sul suo ruolo nel mondo contemporaneo.
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Dettagli

GDL
2026
30 giugno 2026
184 p., Brossura
9791281794788

Conosci l'autore

Pietro Ratto

Professore di Filosofia, Psicologia e Storia, giornalista, scrittore e saggista, ha vinto diversi Premi letterari nel campo della narrativa e del giornalismo.Oltre a IN-CONTRO/STORIA - sito da lui fondato e diretto dal settembre 2010, che si occupa di analizzare molti fenomeni storici tentando di restituirli alla verità ripuliti delle incrostazioni ideologiche operate da chi gestisce il potere - da diversi anni cura BoscoCeduo, spazio web in cui raccoglie molte sue riflessioni filosofiche e diversi suoi articoli e saggi sulla scuola e sulla società italiana. Gestisce l’affollato canale YouTube BoscoCeduo. Ha pubblicato: La passeggiata al tramonto. Vita e scritti di Immanuel Kant (EBK, 2014 - Bibliotheka Edizioni, 2019), Le Pagine strappate (Elmi’s World, 2014 - Youcanprint,...

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