L’educazione digitale comprende competenze, pratiche e modelli didattici per usare in modo critico e consapevole tecnologie e ambienti online. Il tema si consolida nelle politiche educative europee a partire dagli anni 2000.
Chi cerca libri su educazione digitale intende capire cosa siano le competenze digitali e come si articolino tra scuola, famiglia e istituzioni. I saggi dedicati al tema affrontano il quadro europeo DigComp elaborato dalla Commissione Europea e aggiornato nel 2016 e nel 2022. Una parte dei volumi analizza l’organizzazione dei sistemi scolastici, con riferimento al Piano Nazionale Scuola Digitale del Ministero dell’Istruzione italiano e alle raccomandazioni dell’OCSE. Sono presenti studi sul versante politico-sociale, che discutono cittadinanza digitale, contrasto alla disinformazione e tutela dei dati personali secondo il Regolamento generale sulla protezione dei dati (GDPR) del 2016. Alcuni titoli propongono manuali operativi per docenti, con esempi di didattica integrata, uso delle piattaforme e valutazione delle competenze. L’insieme interessa a chi progetta percorsi formativi e a chi vuole comprendere l’impatto culturale delle tecnologie sull’apprendimento.
Il tema attraversa pedagogia, sociologia dei media e diritto dell’informazione. Un filone specifico riguarda la prevenzione del cyberbullismo e l’educazione all’uso responsabile dei social network. Un altro ambito approfondisce l’intelligenza artificiale in ambito educativo, con terminologia come AI literacy, piattaforme adaptive learning e valutazione algoritmica.