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Autobiography and Teacher Development in China: Subjectivity and Culture in Curriculum Reform - cover

LIBRO INGLESE

Autobiography and Teacher Development in China: Subjectivity and Culture in Curriculum Reform

W. Pinar (Curatore)

Palgrave Macmillan, 2015

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This is the first investigation of the roles of autobiography in teacher education to be informed by concepts and examples from China, Europe, and North and South America. Unique and timely, this volume addresses multiple movements of teacher education reform worldwide.

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Dettagli

Curatore:

W. Pinar

Editore:

Palgrave Macmillan

Collana:

Curriculum Studies Worldwide

Anno:

2015

Rilegatura:

Hardback

Pagine:

266 p.

Testo in English

Dimensioni:

216 x 140 mm

EAN:

9781137382399

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