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The Blended Course Design Workbook: A Practical Guide - Kathryn E. Linder,Kevin Kelly - cover
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The Blended Course Design Workbook: A Practical Guide
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The Blended Course Design Workbook: A Practical Guide - Kathryn E. Linder,Kevin Kelly - cover

Descrizione


This user-friendly workbook equips faculty and administrators with best practices, activities, tools, templates, and deadlines to guide them through the process of revising traditional location-based courses into a blended format. Providing a step-by-step course design system that emphasizes active learning and student engagement, this book walks readers through the development of course goals and learning objectives, assignments, assessments, and student support mechanisms with an eye toward technology integration. New to this edition are the most up-to-date research on blended courses, fresh templates, tips on the latest pedagogical trends related to artificial intelligence, and two additional chapters on facilitation strategies and group work and collaboration. The authors engage in equity-minded approaches to supporting student success throughout and address the needs of specific groups, such as students with disabilities, working students, and students who are parents or caregivers. Offering detailed instructions for each stage of course design, this book is a must-have for college instructors looking for a blended course design blueprint.
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Dettagli

2024
Paperback / softback
270 p.
Testo in English
229 x 152 mm
520 gr.
9781032581651

Conosci l'autore

Kevin Kelly

1952, Pennsylvania

Kevin Kelly (Pennsylvania, 1952) è uno scrittore, fotografo e ambientalista statunitense. Studioso di cultura digitale e asiatica, è cofondatore della rivista “Wired” di cui è stato direttore. I suoi scritti sono apparsi sul “New York Times”, “Esquire”, “The Economist” e altri importanti periodici. Con Urra è uscito Out of control. La nuova biologia delle macchine, dei sistemi sociali e del mondo dell’economia (1996).

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