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Classroom-Based Language Assessment - cover

LIBRO INGLESE

Classroom-Based Language Assessment

Dina Tsagari (Curatore)

Ildikó Csépes (Curatore)

Peter Lang AG, 2011

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Descrizione

While research into aspects of standardised language tests is growing, the area of classroom-based language assessment (CBLA) is still not well-defined and relatively under-researched. Studies investigating CBLA practices within the ESL/EFL school contexts as well as the tertiary level have stressed the need for further research as the picture is not yet complete. The volume aims to address this challenge by presenting a wide scope of research interests that discuss theoretical and practical underpinnings of CBLA. It is also meant to promote the notion of CBLA for a wide membership of the language teaching and testing community covering topics that consider both realities and prospects of CBLA in the assessment world.

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Dettagli

Curatore:

Dina Tsagari, Ildikó Csépes

Editore:

Peter Lang AG

Collana:

Language Testing and Evaluation

Anno:

2011

Rilegatura:

Hardback

Pagine:

208 p.

Testo in English

Dimensioni:

210 x 148 mm

Peso:

380 gr.

EAN:

9783631606438

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Per informazioni sulla sicurezza dei prodotti, contattare productsafetyibs@feltrinelli.it

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