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Un libro universitario che può tornare molto utile anche per chi vuole indagare i rapporti tra la costruzione dei saperi e le pratiche, esplorando il legame e il condizionamento reciproco tra la scienza e le tecniche nei differenti momenti storici e in differenti civiltà, contesti sociali e intellettuali. L'autore evita da un lato la prospettiva finalistica che interpreta le attività scientifiche e le tecniche del passato come preparazione delle conquiste della scienza e della tecnica odierna; dall’altro non si concentra sui protagonisti della scienza e sugli inventori, ma prende in esame popolazioni che in diverse forme e con diverse finalità hanno praticato lo studio della natura e costruito strumenti per controllarla. Il testo è diviso in quattro capitoli: le civiltà del vicino Oriente antico (dalla Mesopotamia alla caduta dell'impero romano d'occidente); la età medievale (dall'impero romano d'oriente fino al basso medioevo); il Lungo Rinascimento (dal Quattrocento fino alla fine del CInquecento) e, infine, la “rivoluzione scientifica (un periodo che abbraccia il XVII secolo e i primi decenni del successivo),
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