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Questo volume affronta il tema della valutazione psicologica del bambino in età prescolare e scolare. Ognuna delle quattro parti in cui è suddiviso presenta strumenti e metodi di valutazione corrispondenti ad altrettanti modi di considerare lo sviluppo umano, modi che spesso hanno dato origine a veri e propri scontri scientifici, ma che invece questo libro invita a considerare al fine di emettere diagnosi consapevoli - nelle potenziali e reciproche connessioni.
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In commercio dal:
31 marzo 2000
Tipo:
Libro universitario
Pagine:
328 p., ill.
EAN:
9788843015290
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