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Valutare l'istruzione. Dalla scuola all'università - Alessandra Decataldo,Brunella Fiore - copertina

LIBRO

Valutare l'istruzione. Dalla scuola all'università

Name: Valutare l'istruzione. Dalla scuola all'università
Price: 24.70 EUR
Availability: InStock
Author: Alessandra Decataldo

di Alessandra Decataldo (Autore)

Brunella Fiore (Autore)

Carocci, 2018

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Descrizione

Negli ultimi decenni la valutazione delle scuole e delle università è divenuta una delle questioni più importanti discusse all'interno dei sistemi di istruzione, non solo ai fini della distribuzione delle risorse, ma anche per migliorare le modalità di apprendimento degli studenti e il successo degli esiti formativi. Il volume offre uno sguardo sull'intero ciclo dell'istruzione — dalla scuola all'università, che condividono la missione didattica — evidenziandone le convergenze, ma al contempo mostrandone le divergenze nella realizzazione e nelle ricadute dei processi valutativi. Il libro si rivolge agli studenti dei corsi universitari e postuniversitari nel campo delle scienze della formazione e delle scienze sociali, ma rappresenta un valido strumento anche per operatori e formatori dell'istruzione.

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Argomenti

Istruzione pubblica

Dettagli

Autore:

Alessandra Decataldo, Brunella Fiore

Editore:

Carocci

Collana:

Studi superiori

Anno edizione:

2018

In commercio dal:

19 marzo 2018

Tipo:

Libro universitario

Pagine:

263 p., Brossura

EAN:

9788843090976

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Indice

Indice

Introduzione di Alessandra Decataldo e Brunella Fiore

1. Cos’è la valutazione dell’istruzione? di Alessandra Decataldo e Brunella Fiore
Introduzione - Obiettivi dei cicli di istruzione - Uniformità degli obiettivi nei sistemi di istruzione - Cosa significa valutare il sistema di istruzione?

2. La valutazione degli apprendimenti degli studenti del primo e del secondo ciclo di Brunella Fiore
Introduzione - I sistemi sovranazionali di valutazione: una forma di governo soft - I sistemi nazionali di valutazione - Il Sistema nazionale di valutazione (SNV) in Italia - Come le scuole e gli insegnanti valutano gli apprendimenti degli studenti?

3. La valutazione dell’organizzazione scolastica, dei dirigenti scolastici e dei docenti di Brunella Fiore
Introduzione - A quali condizioni una scuola “esiste”? - Autovalutazione, valutazione esterna, miglioramento e rendicontazione - La responsabilità di dirigenti scolastici e docenti - Le criticità del modello di valutazione di scuole, dirigenti e docenti

4. La valutazione della didattica nel terzo ciclo di Alessandra Decataldo
Introduzione - I sistemi sovranazionali e internazionali di valutazione della didattica - La valutazione della didattica universitaria in Italia - L’Agenzia nazionale di valutazione del sistema universitario e della ricerca (ANVUR) - Come valutano i docenti le competenze acquisite dagli studenti? - Prove di valutazione delle competenze dei laureati - La soddisfazione degli studenti rispetto alla didattica. Le opinioni degli studenti frequentanti - La soddisfazione dei laureati

5. Il sistema di valutazione della didattica universitaria di Alessandra Decataldo
Introduzione: dai requisiti minimi a quelli necessari e qualificanti - Il sistema ava - L’accreditamento - L’autovalutazione - La valutazione periodica - Criticità del sistema ava

6. Per concludere. Convergenze e divergenze nella valutazione dei cicli di istruzione di Alessandra Decataldo e Brunella Fiore
Introduzione - Gli approcci teorici - I test standardizzati sugli apprendimenti - Esiti, rendicontazione e responsabilità - L’invalsi e l’ANVUR - Verso una riformulazione degli assunti teorici?

Bibliografia

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