Coping Power nella scuola primaria. Gestire i comportamenti problematici e promuovere le abilità relazionali in classe

di Iacopo Bertacchi (Autore)

Consuelo Giuli (Autore)

Pietro Muratori (Autore)

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Erickson, 2016

Questo volume nasce dal programma Coping power, un protocollo di intervento e trattamento per bambini e ragazzi con disturbi della condotta e oppositivi-provocatori. Propone un percorso per educare a gestire le emozioni e le relazioni sociali, con l'obiettivo primario di ridurre e contenere i comportamenti problematici che gli alunni mettono in atto nel contesto scolastico, stimolando, allo stesso tempo, le abilità prosociali e cooperative. Il programma è stato ideato e strutturato per inserirsi perfettamente nella pratica didattica quotidiana della scuola primaria, offrendo continuamente spunti per connessioni interdisciplinari. Alla presentazione della cornice teorica di riferimento e della struttura del programma, segue la descrizione dettagliata delle attività e modalità di attuazione dei sei moduli che compongono il percorso. Partendo dalla storia di Barracudino, un pesciolino impulsivo e "difficile" ma con tanta voglia di migliorare e di imparare a stare bene con gli altri, i moduli affrontano le seguenti tematiche: porsi obiettivi a breve e a lungo termine; acquisire consapevolezza delle proprie emozioni; modulare e gestire le emozioni (autocontrollo); assumere punti di vista diversi dal proprio; acquisire capacità di problem solving; riconoscere le qualità proprie e altrui. L'opera è completata dal libretto a colori con la storia di Barracudino e da una ricca serie di schede operative di approfondimento.

• Autore: Iacopo Bertacchi, Consuelo Giuli, Pietro Muratori
• Illustratore: Luca Baldi
• Editore: Erickson
• Collana: I materiali
• Anno edizione: 2016
• In commercio dal: 3 marzo 2016
• Pagine: 2 voll., 290 p., ill.
• EAN: 9788859010623