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Critical, Constructive Assessment of CEFR-informed Language Teaching in Japan and Beyond - cover

LIBRO INGLESE

Critical, Constructive Assessment of CEFR-informed Language Teaching in Japan and Beyond

Fergus O'Dwyer (Curatore)

Morten Hunke (Curatore)

Cambridge University Press, 2017

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Descrizione

There has been little critical and constructive assessment of CEFR-informed pedagogical practices in Japan and beyond â€“ policy issues have been the focus of research thus far. This volume addresses this imbalance with studies on the CEFRâ€™s implementation in a range of language education institutions, and stresses that the CEFR and its â€˜Can Doâ€™ descriptors must be adapted to suit the specific context they serve. Critical, Constructive Assessment of CEFR-informed Language Teaching in Japan and Beyond is complementary to The CEFR in Practice by Brian North, which addressed how to challenge misconceptions of the Framework.

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Dettagli

Curatore:

Fergus O'Dwyer, Morten Hunke

Editore:

Cambridge University Press

Collana:

English Profile Studies

Anno:

2017

Rilegatura:

Paperback / softback

Pagine:

400 p.

Testo in English

Dimensioni:

230 x 152 mm

Peso:

520 gr.

EAN:

9781316638231

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