Educare all'IA. La sfida didattica dell’Intelligenza Artificiale: ChatGPT e Gemini

di Massimiliano Badino (Autore)

Fabio Aurelio D'Asaro (Autore)

Francesco Pedrazzoli (Autore)

Sanoma, 2024

Quale impatto può avere l’Intelligenza Artificiale nei processi di insegnamento e apprendimento? Quali risorse offre l’IA in ambito educativo? E quali rischi comporta? Il volume vuole rispondere a queste domande fornendo sia un quadro concettuale di riferimento per orientarsi nel complesso rapporto tra IA ed educazione, sia esempi e consigli pratici che aiutino gli insegnanti nella didattica in classe. Un focus specifico riguarda l’IA generativa e in particolare ChatGPT e Gemini: viene illustrato il funzionamento dei modelli linguistici che offrono incredibili possibilità di sviluppo ma anche problematiche di cui occorre avere consapevolezza. Il volume propone inoltre modelli di utilizzo dell’IA in classe e consigli sulla valutazione delle attività. L’obiettivo è fornire all’insegnante le competenze necessarie per scegliere consapevolmente come inserire l’IA nella propria progettazione didattica.

• Autore: Massimiliano Badino, Fabio Aurelio D'Asaro, Francesco Pedrazzoli
• Editore: Sanoma
• Collana: Insegnare nel XXI secolo
• Anno edizione: 2024
• In commercio dal: 5 aprile 2024
• Tipo: Libro universitario
• Pagine: 128 p., Brossura
• EAN: 9791256030019