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EFL Learners' Task Perceptions and Agency in Blended Learning

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EBOOK IN LINGUA STRANIERA

EFL Learners' Task Perceptions and Agency in Blended Learning

di Joannis Kaliampos (Autore)

Narr Francke Attempto Verlag, 2022

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How does foreign language learners' agency emerge at the micro-level of classroom activity during the enactment of digitally-enhanced tasks, and how do these learners exercise their agency digitally within and beyond the classroom? Drawing on research in task-based and computer-assisted language learning, this mixed-methods study uncovers key dimensions of "learner agency" - a newcomer to the field of language teaching methodology and applied linguistics. The analysis centers on three case studies of teenage students' perceptions and handling of digitally-enhanced language learning tasks. These are complemented with a Germany-wide questionnaire survey among participants in the U.S. Embassy School Election Project - an intercultural, blended language learning project that has drawn over 15,000 participants since 2012.

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Dettagli

Autore:

Joannis Kaliampos

Anno edizione:

2022

Editore:

Narr Francke Attempto Verlag

Formato:

EPUB3 con Adobe DRM

Testo in en

Compatibilità:

Tutti i dispositivi (eccetto Kindle) Scopri di più

Layout:

Reflowable

EAN:

9783823303848

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