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Pensato per l'insegnamento della grammatica agli alunni con difficoltà di apprendimento, nell'ottica di ricercare un "punto di contatto" tra la programmazione di classe e quella individualizzata, questo volume propone otto unità didattiche che prendono in considerazione rispettivamente l'articolo, il nome, l'aggettivo, il pronome, il verbo, la congiunzione, la preposizione e l'avverbio. In ogni unità i concetti chiave vengono anticipati in una mappa concettuale e riassunti in una tabella finale, e le regole vengono presentate in modo semplificato e con l'utilizzo di numerosi esempi illustrati, per permettere anche agli alunni con grave disabilità di seguire il programma. Ciascuna unità si conclude con esercizi di verifica e una scheda di riflessione sull'apprendimento.
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Autore:
Editore:
Collana:
Anno edizione:
2007
In commercio dal:
24 settembre 2007
Tipo:
Libro universitario
Pagine:
1 voll., 200 p., ill.
EAN:
9788861371880
IL LIBRO: Pensato per l'insegnamento della grammatica agli alunni con diffi coltà di apprendimento, nell'ottica di ricercare un «punto di contatto» tra la programmazione di classe e quella individualizzata, questo volume propone otto unità didattiche che prendono in considerazione rispettivamente l'articolo, il nome, l'aggettivo, il pronome, il verbo, la congiunzione, la preposizione e l'avverbio. In ogni unità i concetti chiave vengono anticipati in una mappa concettuale e riassunti in una tabella fi nale, e le regole vengono presentate in modo semplificato e con l'utilizzo di numerosi esempi illustrati, per permettere anche agli alunni con grave disabilità di seguire il programma. Ciascuna unità si conclude con esercizi di verifi ca e una scheda di riflessione sull'apprendimento. IL CD-ROM: Un unico strumento di apprendimento che, tramite presentazioni diversificate, consenta agli insegnanti di sostegno e a quelli curricolari, di rivolgersi alla classe intera senza escludere neppure l'alunno in diffi coltà. In un ambiente stimolante e divertente e grazie alla guida di un simpatico esploratore il bambino imparerà la grammatica attraverso numerosi esercizi e attività. Il percorso è articolato in 8 sezioni tutte liberamente navigabili che contengono numerosi esercizi; alla fi ne di ogni unità è inoltre presente una verifica su quanto appreso e una scheda di rifl essione. Nella parte gestionale l'adulto può controllare i progressi fatti dal bambino, monitorando la percentuale di risposte corrette e personalizzando alcuni esercizi.
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