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Identifying, Assessing and Supporting Learners with Dyscalculia - Kathleen Kelly - cover

LIBRO INGLESE

Identifying, Assessing and Supporting Learners with Dyscalculia

Name: Identifying, Assessing and Supporting Learners with Dyscalculia
Price: 149.62 EUR
Availability: InStock
Author: Kathleen Kelly
ISBN: 1526491192

di Kathleen Kelly (Autore)

Sage Publications Ltd, 2020

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Descrizione

***** Online Resources are open access. No code is required ***** It is vital to understand the challenges and provide the right support for learners with dyscalculia and specific learning difficulties in mathematics. The book provides: • an overview of current research explaining the nature and causation of dyscalculia • guidance on the identification of dyscalculia • examples of how to carry out informal and formal assessments • an explanation of the principles of multisensory mathematics teaching • an outline of a structured programme (for learners aged 5-14), together with examples of lesson planning and activities. Designed for teachers specialising in the assessment and teaching of learners with dyscalculia, and those undertaking courses leading to Approved Teacher Dyscalculia (ATD) and Associate Membership of the British Dyslexia Association (AMBDA), the book is useful to any professional looking for an understanding of this area of specific difficulty.

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Dettagli

Autore:

Kathleen Kelly

Editore:

Sage Publications Ltd

Anno:

2020

Rilegatura:

Hardback

Pagine:

368 p.

Testo in English

Dimensioni:

232 x 186 mm

Peso:

830 gr.

EAN:

9781526491190

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