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L'intero indivisibile. Le sfide educative della complessità
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Il paradigma della "complessità" richiama visioni, modelli e metodologie per affrontare sfide culturali segnate da "frammentazione" e "liquidità" dei processi socio-economici. Urgono alleanze in una generativa organizzazione "indisciplinata" e interdipendente dei Saperi, per un'apertura dell'umanesimo pedagogico alle questioni planetarie. Per fare ciò è necessario però riconoscersi in una "cognizione" ampia e profonda che non permetta le secolari opposizioni/separazioni, ma l'emergere di quell'Intero Indivisibile di cui l'umanità è parte.
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Informazioni:
Il paradigma della “complessità” richiama visioni, modelli e metodologie per affrontare sfide culturali segnate da “frammentazione” e “liquidità” dei processi socio–economici. Urgono alleanze in una generativa organizzazione “indisciplinata” e interdipendente dei Saperi, per un’apertura dell’umanesimo pedagogico alle questioni planetarie. Per fare ciò è necessario però riconoscersi in una “cognizione” ampia e profonda che non permetta le secolari opposizioni/separazioni, ma l’emergere di quell’Intero Indivisibile di cui l’umanità è parte.
Autore:
Editore:
Anno edizione:
2025
In commercio dal:
10 ottobre 2025
Tipo:
Libro universitario
Pagine:
340 p., Brossura
EAN:
9791221821611
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