Lesen ermöglichen

di Held Martin (Autore)

epubli, 2026

Der Pflichttext steht fest, der Lehrplan ist eng - und gleichzeitig sitzen in der Oberstufe Jugendliche, die an Kleist, Goethe oder Kafka schlicht scheitern. Nicht, weil sie nichts zu sagen hätten, sondern weil Seitenbild, Satzbau und Wortschatz wie eine Mauer wirken. Wer hier wirklich inklusiv unterrichten will, braucht andere Editionen als die üblichen Studienausgaben. Martin Held entwickelt ein Editions- und Unterrichtskonzept für lesefreundliche Ausgaben klassischer Schullektüren in der gymnasialen Oberstufe. Im Zentrum steht die Frage, wie der Originaltext erhalten bleiben und zugleich so aufbereitet werden kann, dass auch leseschwächere Schüler:innen eigenständig lesen, verstehen und im Unterricht mitarbeiten können. Am Beispiel von Kleists "Der zerbrochne Krug" zeigt Held Schritt für Schritt, wie eine barrierearme Edition entsteht: mit klarer, entlastender Typografie, sinnvoll platzierten Inline-Glossen und Marginalien statt Nacherzählungen, einem gut strukturierten Glossar sowie einseitigen Förderaufgaben pro Abschnitt. Ergänzt wird dies durch kurze Leseverständnis-Checks, Impulse zur Arbeit mit Lesestrategien in der Oberstufe, Hinweise zur binnendifferenzierten Unterrichtsplanung und konkrete Vorschläge, wie sich die Arbeit mit der Edition sicher mit den Anforderungen des Abiturs verzahnen lässt. Das Buch bietet damit nicht nur ein theoretisch begründetes Modell, sondern vor allem direkt einsetzbare Bausteine für Fachkonferenzen, Lehrkräfte, Förderteams und Verlage, die klassische Lektüren konsequent inklusiv denken und gestalten wollen.

• Autore: Held Martin
• Anno edizione: 2026
• Editore: epubli
• Formato: EPUB2 con Adobe DRM
• Lingua: Tedesco
• Compatibilità: Tutti i dispositivi (eccetto Kindle)
• Layout: Reflowable
• EAN: 9783565757947