Chiudi

Aggiungi l'articolo in

Chiudi
Aggiunto

L’articolo è stato aggiunto alla lista dei desideri

Chiudi

Crea nuova lista

Making Every RE Lesson Count: Six principles to support religious education teaching - Dawn Cox,Louise Hutton - cover
Making Every RE Lesson Count: Six principles to support religious education teaching - Dawn Cox,Louise Hutton - cover
Dati e Statistiche
Wishlist Salvato in 0 liste dei desideri
Making Every RE Lesson Count: Six principles to support religious education teaching
Disponibilità in 5 gg lavorativi
17,80 €
-5% 18,74 €
17,80 € 18,74 € -5%
Disponibilità in 5 gg lavorativi
Chiudi

Altre offerte vendute e spedite dai nostri venditori

Altri venditori
Prezzo e spese di spedizione
ibs
Spedizione Gratis
-5% 18,74 € 17,80 €
Vai alla scheda completa
Altri venditori
Prezzo e spese di spedizione
ibs
Spedizione Gratis
-5% 18,74 € 17,80 €
Vai alla scheda completa
Altri venditori
Prezzo e spese di spedizione
Chiudi
ibs
Chiudi

Tutti i formati ed edizioni

Chiudi
Making Every RE Lesson Count: Six principles to support religious education teaching - Dawn Cox,Louise Hutton - cover
Chiudi

Promo attive (0)

Descrizione


Written by Louise Hutton and Dawn Cox, Making Every RE Lesson Count: Six principles to support religious education teaching brings together the latest curriculum developments with evidence-informed practice and shares practical strategies for use in the RE classroom. Writing in the practical, engaging style of the award-winning Making Every Lesson Count, Louise and Dawn provide teachers of religious education with the means to help their pupils unpick the big questions of religious belief and practice, and of morality and philosophy - the things that make us human. Making Every RE Lesson Count is underpinned by six pedagogical principles - challenge, explanation, modelling, practice, feedback and questioning - and shares simple, realistic strategies that RE teachers can use to develop the teaching and learning in their classrooms. Each chapter explores a different principle in theory as well as in practice, and concludes with a series of questions that will inspire reflective thought and help teachers relate the content to their own work in the classroom. Furthermore, the book brings together two key strands in RE teaching - namely, what RE teachers teach and how they teach it - and the authors consider these strands through the disciplinary lenses of theology, philosophy and the social sciences. And, in doing so, Louise and Dawn place these disciplines at the heart of teaching and learning in the RE classroom. Written for new and experienced practitioners alike, Making Every RE Lesson Count will enable teachers to improve their students' conceptual and contextual understanding of the topics and themes explored across the breadth of the RE curriculum. Suitable for RE teachers of pupils aged 11 to 18.
Leggi di più Leggi di meno

Dettagli

Making Every Lesson Count series
2021
Paperback / softback
200 p.
Testo in English
216 x 135 mm
290 gr.
9781785835186
Chiudi
Aggiunto

L'articolo è stato aggiunto al carrello

Informazioni e Contatti sulla Sicurezza dei Prodotti

Le schede prodotto sono aggiornate in conformità al Regolamento UE 988/2023. Laddove ci fossero taluni dati non disponibili per ragioni indipendenti da IBS, vi informiamo che stiamo compiendo ogni ragionevole sforzo per inserirli. Vi invitiamo a controllare periodicamente il sito www.ibs.it per eventuali novità e aggiornamenti.
Per le vendite di prodotti da terze parti, ciascun venditore si assume la piena e diretta responsabilità per la commercializzazione del prodotto e per la sua conformità al Regolamento UE 988/2023, nonché alle normative nazionali ed europee vigenti.

Per informazioni sulla sicurezza dei prodotti, contattare productsafetyibs@feltrinelli.it

Chiudi

Aggiungi l'articolo in

Chiudi
Aggiunto

L’articolo è stato aggiunto alla lista dei desideri

Chiudi

Crea nuova lista

Chiudi

Chiudi

Siamo spiacenti si è verificato un errore imprevisto, la preghiamo di riprovare.

Chiudi

Verrai avvisato via email sulle novità di Nome Autore