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Measuring Noncognitive Skills in School Settings: Assessments of Executive Function and Social-Emotional Competencies - cover

LIBRO INGLESE

Measuring Noncognitive Skills in School Settings: Assessments of Executive Function and Social-Emotional Competencies

Stephanie M. Jones (Curatore)

Nonie K. Lesaux (Curatore)

Guilford Publications, 2022

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Descrizione

*Innovative contributors synthesize knowledge from multiple disciplines about how to measure social-emotional learning, executive functions, and other "people skills" essential to educational success. *Hot topic--programs to foster noncognitive skills in schools are increasingly popular, but assessment practices lag behind. *Explains how well-planned assessments can improve outcomes in academics, behavior, and well-being for 4- to 17-year-olds (grades PreK-12). *Includes guidance for schoolwide implementation and case examples of successful programs.

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Dettagli

Curatore:

Stephanie M. Jones, Nonie K. Lesaux

Editore:

Guilford Publications

Anno:

2022

Rilegatura:

Paperback / softback

Pagine:

342 p.

Testo in English

Dimensioni:

229 x 152 mm

Peso:

480 gr.

EAN:

9781462548668

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