La pedagogia come scienza e come poesia. In dialogo con Sergio De Giacinto

E. Bardulla (Curatore)

D. Felini (Curatore)

Anicia (Roma), 2016

Quello sulla natura epistemica della pedagogia è un dibattito che da oltre cinquant'anni si incentra sul rapporto tra filosofia e scienza empirica, sulla capacità conoscitiva della pedagogia, sulla sua dibattuta funzione pratico-poietica, sui suoi molteplici linguaggi e sulla relazione tra pedagogia e altre scienze dell'educazione. Da un lato, questo volume vuole offrire nuovi spunti alla riflessione e proporre nuovi argomenti e nuove tesi, alcune anche provocatorie e controcorrente. Dall'altra, intende rievocare e discutere il contributo di uno studioso importante e per certi aspetti curioso nel dibattito italiano degli anni Sessanta-Ottanta del Novecento sull'epistemologia pedagogica. Si tratta di De Giacinto, uno studioso ancor oggi frequentemente citato ma poco studiato, quando invece un dialogo intellettuale con i suoi scritti potrebbe offrire frutti vivaci di riflessione teoretica e per la formazione critica dei giovani pedagogisti.

• Curatore: E. Bardulla, D. Felini
• Editore: Anicia (Roma)
• Collana: Teoria e storia dell'educazione
• Anno edizione: 2016
• In commercio dal: 1 aprile 2016
• Pagine: 304 p., Brossura
• EAN: 9788867092048