L’articolo è stato aggiunto alla lista dei desideri
LIBRO
E-mail
Facebook
LinkedIn
Twitter
WhatsApp
La «pedagogia» di Martha Nussbaum. Approccio alle capacità e sfide educative
(0)
Cliccando su “Conferma” dichiari che il contenuto da te inserito è conforme alle Condizioni Generali d’Uso del Sito ed alle Linee Guida sui Contenuti Vietati. Puoi rileggere e modificare e successivamente confermare il tuo contenuto. Tra poche ore lo troverai online (in caso contrario verifica la conformità del contenuto alle policy del Sito).
Grazie per la tua recensione!
Tra poche ore la vedrai online (in caso contrario verifica la conformità del testo alle nostre linee guida). Dopo la pubblicazione per te +4 punti 
30,00 €
+300
punti 
Venditore: IBS
(Altre 1 offerte da 30,00 €)
Articolo acquistabile con Carta del Docente
Articolo acquistabile con Carta Cultura Giovani e Carta del Merito
Dati e Statistiche
Salvato in 13 liste dei desideri
Salvato in 13 liste dei desideri
La «pedagogia» di Martha Nussbaum. Approccio alle capacità e sfide educative
Disponibilità in 5 giorni lavorativi
30,00 €
30,00 €
Disp. in 5 gg lavorativi
Altre offerte vendute e spedite dai nostri venditori
Libri
La «pedagogia» di Martha Nussbaum. Approccio alle capacità e sfide educative
Altri venditori
Prezzo e spese di spedizione
Nuovo
disponibilità in 5 giorni lavorativi
Venduto e spedito da
IBS
disponibilità in 5 giorni lavorativi
Spedizione Gratis
30,00 €
Nuovo
disponibilità in 3 giorni lavorativi
Venduto e spedito da
Libreria Internazionale Romagnosi snc
5/
5
(346 opinioni)
disponibilità in 3 giorni lavorativi
5/
5
(346 opinioni)
Spedizione 8,98 €
30,00 €
Usato
disp. immediata
Venduto e spedito da
Libraccio.it
disp. immediata
+ Spese di spedizione
-45%
30,00 €
16,50 €
Altri venditori
Prezzo e spese di spedizione
Nuovo
disponibilità in 5 giorni lavorativi
Venduto e spedito da
IBS
disponibilità in 5 giorni lavorativi
Spedizione Gratis
30,00 €
Nuovo
disponibilità in 3 giorni lavorativi
Venduto e spedito da
Libreria Internazionale Romagnosi snc
5/
5
(346 opinioni)
disponibilità in 3 giorni lavorativi
5/
5
(346 opinioni)
Spedizione 8,98 €
30,00 €
Altri venditori
Prezzo e spese di spedizione
Usato
disp. immediata
Venduto e spedito da
Libraccio.it
disp. immediata
+ Spese di spedizione
-45%
30,00 €
16,50 €
Tutti i formati ed edizioni
Promo attive (0)
Il volume è dedicato alla "pedagogia implicita" nell'opera di Martha Nussbaum: il "capability approach", il superamento di una visione economicistica dello sviluppo, nuove prospettive nell'educazione di genere e l'attenzione al dialogo interculturale sono i nodi fondamentali dell'opera. Le autrici e gli autori si interrogano - da diversi punti di vista - su quale implicazione di tipo "politico" - nel senso più ampio del termine - possa avere l'idea di un welfare centrato sul capability approach e sull'educazione come fonte di giustizia sociale. "Un'educazione è veramente adatta alla libertà" - ci ricorda la Nussbaum - "solo se è tale da formare cittadini liberi, cittadini che sono liberi non grazie alla loro ricchezza o alla loro nascita, ma perché sono in grado di orientare autonomamente la propria razionalità".
Leggi di più
Leggi di meno
Curatore:
Editore:
Anno edizione:
2016
In commercio dal:
19 aprile 2016
Pagine:
240 p., Brossura
EAN:
9788891706522
Indice
Indice
Giuditta Alessandrini, L'approccio alle capacitazioni: una teoria pedagogica? Introduzione al volume
Parte I. I fondamenti dell'approccio Nussbaum: capabilities e welfare educativo
Giuditta Alessandrini, Generare capacità: educazione e giustizia sociale
(Una premessa: la definizione del concetto di "sviluppo umano"; L'approccio alle capacità: elementi distintivi; La svolta dell'approccio delle capacità: inferenze in ambito educativo; Educare attraverso le emozioni?; La dimensione etico-politica: una strada in salita; Bibliografia)
Umberto Margiotta, Competenze, Capacitazione e Formazione: dopo il welfare
(Dopo il welfare cosa?; Razionalità economica e razionalità educativa; Capability come capacit-azione; Capacitare l'innovazione: oltre le competenze, gli apprendimenti esperti; Capacit-azione e formazione: verso il welfare delle capacitazioni; Bibliografia)
Maria Luisa De Natale, Educazione permanente e democrazia: il contributo di M. Nussbaum
(Globalizzazione ed educazione; L'educazione permanente come affermazione di un nuovo umanesimo; La costruzione "di una nuova persona sociale" per una rinnovata democrazia; Educazione alla mondialità e alla democrazia e nuova cittadinanza; Bibliografia)
Donatello Santarone, Intercultura e mondialità nella prospettiva educativa di Martha Nussbaum
(La democrazia è un pigro cavallo di razza; L'attacco ai saperi umanistici; L'uomo onnilaterale; La cittadinanza mondiale; Il dominio imperiale dell'Occidente; Le guerre del Nuovo Ordine Mondiale; La linea del colore; Bibliografia)
Massimiliano Fiorucci, Educare alla cittadinanza globale in prospettiva interculturale: il contributo di Martha Nussbaum
(Migrazioni, globalizzazione, interdipendenza; Migranti e minoranze linguistico-culturali; Educare alla democrazia, alla cittadinanza mondiale, all'intercultura; Bibliografia)
Parte II. Dimensioni educative dell'approccio alla capability negli habitat sociali e scolastici
Piergiuseppe Ellerani, Le opportunità di apprendimento nella formazione superiore. Prospettive internazionali secondo l'approccio di Martha Nussbaum
(Introduzione; Le prospettive di sviluppo dell'Higher Education nel panorama internazionale; L'apporto del pensiero di Martha Nussbaum nello sviluppo dell'Higher Education; Una diversa qualità dell'Higher Education; La Higher Education: contesto capacitante e agentivo; Conclusioni; Bibliografia)
Alessandra Gargiulo Labriola, Il contributo del "capability approach" all'educazione degli adulti
(Alcune premesse; Il capability approach nel quadro dei processi dell'apprendimento adulto; Il capability approach nei contesti dell'educazione e della formazione; Bibliografia)
Laura Moschini, Gender Mainstreaming e capabilities approach nella formazione alla cittadinanza
(Educazione alla cittadinanza; Gender/genere e capacità; Le capacità e il Gender Mainstreaming; Coltivare l'umanità. Preferenze e mainstreaming; Gender Mainstreaming e capacità nella formazione alla cittadinanza; Bibliografia)
Fabrizia Abbate, L'immaginazione al potere secondo Nussbaum: terapia delle passioni e autogoverno
(La terapia delle emozioni: un'educazione politica; Pedagogie narrate e immaginazione pubblica; Scelte di giustizia, scelte di amore; Bibliografia)
Massimiliano Costa, Capacitare l'innovazione sociale
(Innovazione sociale e sussidiarietà; Il ruolo dell'educazione per la sussidiarietà e l'innovazione sociale; Dare forma alle capacitazioni per un nuovo diritto di cittadinanza; La libertà come spazio di riflessività e partecipazione consapevole; Promuovere l'agency per l'innovazione sociale; Bibliografia)
Martha Nussbaum
Gli autori.
Giuditta Alessandrini, L'approccio alle capacitazioni: una teoria pedagogica? Introduzione al volume
Parte I. I fondamenti dell'approccio Nussbaum: capabilities e welfare educativo
Giuditta Alessandrini, Generare capacità: educazione e giustizia sociale
(Una premessa: la definizione del concetto di "sviluppo umano"; L'approccio alle capacità: elementi distintivi; La svolta dell'approccio delle capacità: inferenze in ambito educativo; Educare attraverso le emozioni?; La dimensione etico-politica: una strada in salita; Bibliografia)
Umberto Margiotta, Competenze, Capacitazione e Formazione: dopo il welfare
(Dopo il welfare cosa?; Razionalità economica e razionalità educativa; Capability come capacit-azione; Capacitare l'innovazione: oltre le competenze, gli apprendimenti esperti; Capacit-azione e formazione: verso il welfare delle capacitazioni; Bibliografia)
Maria Luisa De Natale, Educazione permanente e democrazia: il contributo di M. Nussbaum
(Globalizzazione ed educazione; L'educazione permanente come affermazione di un nuovo umanesimo; La costruzione "di una nuova persona sociale" per una rinnovata democrazia; Educazione alla mondialità e alla democrazia e nuova cittadinanza; Bibliografia)
Donatello Santarone, Intercultura e mondialità nella prospettiva educativa di Martha Nussbaum
(La democrazia è un pigro cavallo di razza; L'attacco ai saperi umanistici; L'uomo onnilaterale; La cittadinanza mondiale; Il dominio imperiale dell'Occidente; Le guerre del Nuovo Ordine Mondiale; La linea del colore; Bibliografia)
Massimiliano Fiorucci, Educare alla cittadinanza globale in prospettiva interculturale: il contributo di Martha Nussbaum
(Migrazioni, globalizzazione, interdipendenza; Migranti e minoranze linguistico-culturali; Educare alla democrazia, alla cittadinanza mondiale, all'intercultura; Bibliografia)
Parte II. Dimensioni educative dell'approccio alla capability negli habitat sociali e scolastici
Piergiuseppe Ellerani, Le opportunità di apprendimento nella formazione superiore. Prospettive internazionali secondo l'approccio di Martha Nussbaum
(Introduzione; Le prospettive di sviluppo dell'Higher Education nel panorama internazionale; L'apporto del pensiero di Martha Nussbaum nello sviluppo dell'Higher Education; Una diversa qualità dell'Higher Education; La Higher Education: contesto capacitante e agentivo; Conclusioni; Bibliografia)
Alessandra Gargiulo Labriola, Il contributo del "capability approach" all'educazione degli adulti
(Alcune premesse; Il capability approach nel quadro dei processi dell'apprendimento adulto; Il capability approach nei contesti dell'educazione e della formazione; Bibliografia)
Laura Moschini, Gender Mainstreaming e capabilities approach nella formazione alla cittadinanza
(Educazione alla cittadinanza; Gender/genere e capacità; Le capacità e il Gender Mainstreaming; Coltivare l'umanità. Preferenze e mainstreaming; Gender Mainstreaming e capacità nella formazione alla cittadinanza; Bibliografia)
Fabrizia Abbate, L'immaginazione al potere secondo Nussbaum: terapia delle passioni e autogoverno
(La terapia delle emozioni: un'educazione politica; Pedagogie narrate e immaginazione pubblica; Scelte di giustizia, scelte di amore; Bibliografia)
Massimiliano Costa, Capacitare l'innovazione sociale
(Innovazione sociale e sussidiarietà; Il ruolo dell'educazione per la sussidiarietà e l'innovazione sociale; Dare forma alle capacitazioni per un nuovo diritto di cittadinanza; La libertà come spazio di riflessività e partecipazione consapevole; Promuovere l'agency per l'innovazione sociale; Bibliografia)
Martha Nussbaum
Gli autori.
L'articolo è stato aggiunto al carrello
Informazioni e Contatti sulla Sicurezza dei Prodotti
Le schede prodotto sono aggiornate in conformità al Regolamento UE 988/2023. Laddove ci fossero taluni dati non disponibili per ragioni indipendenti da IBS, vi informiamo che stiamo compiendo ogni ragionevole sforzo per inserirli. Vi invitiamo a controllare periodicamente il sito www.ibs.it per eventuali novità e aggiornamenti.
Per le vendite di prodotti da terze parti, ciascun venditore si assume la piena e diretta responsabilità per la commercializzazione del prodotto e per la sua conformità al Regolamento UE 988/2023, nonché alle normative nazionali ed europee vigenti.
Per informazioni sulla sicurezza dei prodotti, contattare productsafetyibs@feltrinelli.it
L’articolo è stato aggiunto alla lista dei desideri
