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LIBRO INGLESE

Pragmatics in Language Teaching

Kenneth R. Rose (Curatore)

Gabriele Kasper (Curatore)

Cambridge University Press, 2001

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Descrizione

Pragmatics in Language Teaching examines the acquisition of language use in social contexts in second and foreign language classrooms. Included are 2 state-of-the-art survey chapters, and 11 chapters reporting the results of empirical research. The empirical studies cover three areas: incidental acquisition of pragmatics in instructed contexts, the effects of instruction in pragmatics, and the assessment of pragmatics ability. The studies address a number of areas in pragmatics, from speech acts and discourse markers to conversational routines and address terms, and represent a range of target languages and contexts in the United States, Asia, and Europe.

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Dettagli

Curatore:

Kenneth R. Rose, Gabriele Kasper

Editore:

Cambridge University Press

Collana:

Cambridge Applied Linguistics

Anno:

2001

Rilegatura:

Paperback / softback

Pagine:

384 p.

Testo in English

Dimensioni:

229 x 153 mm

Peso:

519 gr.

EAN:

9780521008587

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