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Pratiche didattiche e diversità culturali. Una ricerca sul campo - copertina
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Descrizione


La ricerca che viene presentata in questo volume sviluppa una riflessione sulle pratiche didattiche a fronte delle diversità culturali. Grazie alla preziosa disponibilità di alcune insegnanti di scuola primaria e dell'infanzia è stato possibile analizzare le dinamiche d'aula, utilizzando la videoregistrazione, per consentire una successiva analisi critica di atteggiamenti, interventi didattici, pratiche educative. Tali processi di autovalutazione del proprio lavoro in classe hanno consentito alle docenti di individuare, insieme ai ricercatori, spunti per un miglioramento delle prestazioni in un'ottica di aggiornamento e di formazione. La ricerca, quindi, offre elementi di analisi pedagogica e di orientamento operativo sul tema a livello concettuale, formativo e metodologico. Presentazione di Paolo Calidoni.
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Argomenti

Dettagli

2012
20 settembre 2012
133 p., Brossura
9788843066049
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Indice

Presentazione di Paolo Calidoni
1.
Le competenze didattiche interculturali: elementi di sfondo 1di Filippo Dettori
Competenza/Intercultura/Ricerca e pratica didattica/Conclusioni
2.
Il percorso di ricerca di Luisa Pandolfi
Linee guida del progetto/Il contesto e la partecipazione delle scuole alla ricerca/Il lavoro sul campo con le insegnanti/Oltre le pratiche, verso l’interpretazione
3.
Risultati della ricerca di Giusy Manca
La partecipazione alla ricerca come opportunità professionale/Tematiche emergenti
4.
Linee di sintesi e di prospettiva di Filippo Dettori, Luca Ghirotto, Luisa Pandolfi
Ipotesi d’interpretazione delle dinamiche didattiche nel confronto con le diversità culturali/Bisogni e percorsi formativi/Uno sguardo sulla ricerca
Bibliografia
Gli autori

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