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La scuola di base. Radici, settennio, curricolo, didattica
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Questi anni di transizione tra il secondo e il terzo millennio andranno sicuramente agli archivi della storia della scuola del nostro paese come la stagione della sua riforma, incentrata su tre elementi: l'autonomia, il riordino dei cicli e i nuovi saperi. Gli autori di questo volume salgono su questi tre piani nobili della 'casa della riforma' per osservare e allestire da un punto di vista culturale, pedagogico e didattico gli inediti locali e gli arredi su misura previsti per la nuova 'scuola di base': è il "settennio" (6-13 anni dell'allievo) nel quale dovranno coabitare l'attuale scuola elementare e media.
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Editore:
Collana:
Anno edizione:
2001
In commercio dal:
1 gennaio 2001
Pagine:
160 p.
EAN:
9788842493730
Indice
I. Le radici. Una scuola che viene da lontano. 1. Le politiche scolastiche del secondo Novecento. 2. Un patrimonio da non disperdere. II. Il settennio. Una scuola di base unitaria. 3. Il progetto. III. Il curricolo. La scuola delle competenze alfabetiche. 4. Il percorso formativo. IV. La didattica. Fare scuola nel settennio. 5. Quando l'insegnamento si fa apprendimento. 6. I luoghi della didattica. Appendice: miniglossario: venti parole per la scuola della Riforma.
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