Sfide didattiche. Il pensiero critico nella scuola e nell'università

di Francesco Piro (Autore)

Luigi Maria Sicca (Autore)

Pietro Maturi (Autore)

Editoriale Scientifica, 2018

"Sfide didattiche" è una tappa di ricerca. Condotta da docenti che riflettono sulle strategie adottate. Per migliorarle. "Sfide didattiche" è un'analisi di "buone pratiche". Un caleidoscopio disciplinare, non modelli da eseguire: exempla cui ispirarsi. O, magari, contrapporre alternative di progettazione. "Sfide didattiche" è un dialogo tra artigiani di praxis e rielaborazione della conoscenza. Altro e oltre la poíesis. Perché attraverso il cristallino del pensiero critico, la didattica è articolabile: intrecciando obiettivi specifici con quelli trasversali. Perché se si perseguono traguardi di competenza, si può puntare a formare «una testa ben fatta» piuttosto che una «testa piena». Perché il pensiero critico è anche messa-in-opera di altre forme: creatività, oltre ogni dogmatismo, capacità di collegare, reimpiego di esperienze, reclutamento dei vissuti. Se ne consiglia la lettura a chi senta l'urgenza di opporsi alla scissione tra apprendimento e riflessione. Se ne sconsiglia la lettura a chi ritenga un perditempo d'aula il costruire, co-costruire e decostruire. Perché così si fa. E basta. Prefazione di Francesco Sabatini.

• Autore: Francesco Piro, Luigi Maria Sicca, Pietro Maturi
• Editore: Editoriale Scientifica
• Collana: Punto org
• Anno edizione: 2018
• In commercio dal: 1 gennaio 2018
• Tipo: Libro universitario
• Pagine: Brossura
• EAN: 9788893912747