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Analogie e metafore. Analisi di testi narrativi
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Editore:
Collana:
Anno edizione:
1999
Pagine:
174 p., ill. , Brossura
EAN:
9788879462853
Il libro propone un percorso di sviluppo cognitivo/linguistico basato sul pensiero per analogia. Tale pensiero, che si ritrova in vari livelli e processi di ragionamento, presenta una fondamentale caratterizzazione cognitiva, ma intrattiene uno stretto rapporto anche con la sfera emotiva e comportamentale. Lo sviluppo del pensiero analogico risulta pertanto utile ai bambini, contribuendo al potenziamento delle loro capacità intellettive e alla loro maturazione affettiva e socio-relazionale.Uno degli scopi dell'istruzione scolastica è quello di aiutare gli alunni a stabilire connessioni tra le competenze acquisite nei diversi contesti. Perché ciò si attui, occorre che le idee non siano "incapsulate" in rigidi scomparti, ma che siano facilmente trasferibili a nuove situazioni. Tale trasferimento è favorito dalla capacità di cogliere analogie e di stabilire rapporti: il dinamismo cognitivo innescato dal ragionamento per analogia si accompagna infatti a un più generale dinamismo psichico. Questo programma si presenta nella forma di uno strumento articolato e plastico, un percorso "aperto" in cui i moduli possono essere continuamente variati e ricombinati.
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