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„Aneignung“ als Bildungskonzept der Sozialpädagogik: Beiträge zur Pädagogik des Kindes- und Jugendalters in Zeiten entgrenzter Lernorte - cover

LIBRO INGLESE

„Aneignung“ als Bildungskonzept der Sozialpädagogik: Beiträge zur Pädagogik des Kindes- und Jugendalters in Zeiten entgrenzter Lernorte

Ulrich Deinet (Curatore)

Christian Reutlinger (Curatore)

Springer Fachmedien Wiesbaden, 2004

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Descrizione

Das Ziel des Buches ist es, das Aneignungskonzept als Bildungsbegriff der Sozialpadagogik neu zu definieren und damit eine eigenstandige Position neben der Schule zu etablieren. Es bietet eine theoretische Orientierung, aber auch praxisorientierte Fokussierung der Bildungsdiskussion und formuliert auf der Grundlage des Begriffs der Aneignung als der subjektiven Erschliessung von Welt einen spezifischen Bildungsbegriff der Sozialpadagogik.

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Dettagli

Curatore:

Ulrich Deinet, Christian Reutlinger

Editore:

Springer Fachmedien Wiesbaden

Anno:

2004

Rilegatura:

Paperback / softback

Pagine:

259 p.

Testo in German

Dimensioni:

210 x 148 mm

EAN:

9783810040091

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