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Antropologia e infanzia. Sviluppo, cura, educazione: studi classici e contemporanei - copertina

LIBRO

Antropologia e infanzia. Sviluppo, cura, educazione: studi classici e contemporanei

R. A. LeVine (Curatore)

R. S. New (Curatore)

Raffaello Cortina Editore, 2009

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Descrizione

Questa antologia presenta una raccolta di saggi sull'infanzia in diversi contesti culturali - tra le popolazioni di cacciatori-raccoglitori e tra quelle agricole o industriali del Pacifico, dell'Africa, dell'America Latina, dell'Asia Orientale, dell'Europa e del Nord America - dai quali emergono prospettive utili per la ricerca sullo sviluppo, la cura e l'educazione dei bambini. I criteri di scelta e di accostamento dei numerosi studi mettono in evidenza come i bambini partecipino alle pratiche culturali e ai processi di apprendimento culturale e sociale. Accanto ai "classici" dell'antropologia dell'infanzia della prima metà del XX secolo (Malinow-ski, Mead, Boas, Fortes, Benedict), i curatori propongono studi etnografici più recenti sull'educazione dei bambini nell'infanzia e in età scolare (LeVine, Konner, Tronick, Hewlett, Chisholm, Snow, Spiro), ricerche sull'attaccamento e sul linguaggio (LeVine, Nor-mann, Clancy) e su altri temi rilevanti per lo sviluppo in contesti culturali diversi (Hark-ness e Super, Rogoff, Brazelton, Whiting e Whiting, Briggs), tra cui due ricerche condotte in Italia da studiosi americani (New e Corsaro).

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Dettagli

Curatore:

R. A. LeVine, R. S. New

Editore:

Raffaello Cortina Editore

Collana:

Pedagogie dello sviluppo

Anno edizione:

2009

In commercio dal:

29 gennaio 2009

Tipo:

Libro universitario

Pagine:

XXII-527 p., Brossura

EAN:

9788860302526

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