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Authenticity and Teacher-Student Motivational Synergy: A Narrative of Language Teaching - Richard Pinner - cover

LIBRO INGLESE

Authenticity and Teacher-Student Motivational Synergy: A Narrative of Language Teaching

Name: Authenticity and Teacher-Student Motivational Synergy: A Narrative of Language Teaching
Price: 75.60 EUR
Availability: InStock
Author: Richard Pinner
ISBN: 103209205X

di Richard Pinner (Autore)

Taylor & Francis Ltd, 2021

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Descrizione

Despite the common association between authenticity and motivation in language learning, there does not currently exist a single volume exploring these connections. This book looks at the relationship between authenticity and motivation by specifically viewing the process of mutually validating the act of learning as social authentication, which in turn can often lead to positive motivational synergy between students and teacher(s). The study at the centre of this book uses autoethnography and practitioner research to examine the complex relationship between authenticity and motivation in the foreign language learning classroom. In particular, it traces the links between student and teacher motivation, and proposes that authenticity can act as a bridge to connect learners to the classroom environment and engage with the activity of learning.

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Dettagli

Autore:

Richard Pinner

Editore:

Taylor & Francis Ltd

Anno:

2021

Rilegatura:

Paperback / softback

Pagine:

326 p.

Testo in English

Dimensioni:

234 x 156 mm

Peso:

453 gr.

EAN:

9781032092058

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